बेंजामिन लेविसेक चूँकि मैं अभी अध्ययन कर रहा हूँ और संभवतः काफी समय तक अध्ययन करता रहूँगा, कोरोना वायरस काल का इस क्षेत्र में मुझ पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा है। यदि आप एक छात्र हैं, चाहे वह विश्वविद्यालय हो, माध्यमिक विद्यालय हो या प्राथमिक विद्यालय हो, आप निश्चित रूप से मुझसे सहमत होंगे कि दूरस्थ शिक्षा की तुलना लगभग किसी भी चीज़ में आमने-सामने की शिक्षा से नहीं की जा सकती है। ऑनलाइन कक्षाएं संभवतः सबसे अधिक समस्याग्रस्त हैं, क्योंकि अक्सर ऐसा होता है कि कुछ शिक्षकों या छात्रों के पास उच्च गुणवत्ता वाला इंटरनेट कनेक्शन नहीं होता है, जो उन तक पहुंचने वाले ज्ञान को काफी हद तक सीमित कर देगा। लेकिन एक अंधे व्यक्ति के दृष्टिकोण से ऑनलाइन शिक्षण कैसा है और दृष्टिबाधित उपयोगकर्ताओं को सबसे अधिक किन समस्याओं का सामना करना पड़ता है? आज हम दिखाएंगे कि दूरस्थ शिक्षा में कुछ समस्याओं को कैसे हल किया जाए।
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जहां तक ऑनलाइन संचार के लिए आमतौर पर उपयोग किए जाने वाले अनुप्रयोगों का सवाल है, उनमें से अधिकांश मोबाइल और कंप्यूटर दोनों प्लेटफार्मों पर आसानी से उपलब्ध हैं। चाहे वह माइक्रोसॉफ्ट टीम्स हो, ज़ूम हो, या गूगल मीट हो, आप शायद इन ऐप्स और वेबसाइटों के आसपास जल्दी से अपना रास्ता खोज लेंगे। दृष्टिबाधितता और ऑनलाइन शिक्षा से जुड़ी अन्य जटिलताएँ भी हैं। हमारे स्कूल में, कैंटरों को हमसे कैमरा चालू रखने की आवश्यकता होती है, जिससे मुझे कोई आपत्ति नहीं होगी। दूसरी ओर, कभी-कभी ऐसा होता है कि मुझे पृष्ठभूमि में गड़बड़ी नज़र नहीं आती, मैं सुबह अपने बाल ठीक करना भूल जाता हूं, और फिर मेरे कार्यस्थल से ली गई तस्वीरें बिल्कुल भी सुंदर नहीं लगतीं। जिन दिनों मैं आमने-सामने स्कूल जाता हूँ, मेरे साथ ऐसा कभी नहीं होता कि मैं अपनी ज़रूरत के अनुसार कपड़े नहीं पहन पाता, लेकिन घर का माहौल कभी-कभी मुझे एक निश्चित ढिलाई के लिए प्रेरित करता है, और विशेष रूप से दृष्टिबाधित उपयोगकर्ताओं को ऐसा करना पड़ता है। ऑनलाइन कक्षाओं में दोगुनी सावधानी बरतें।
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हालाँकि, जिसे हल करना अधिक कठिन है वह है कक्षा के दौरान कंप्यूटर या टैबलेट का उपयोग। समस्या तब उत्पन्न होती है जब पठन कार्यक्रम और शिक्षक दोनों लाउडस्पीकर से बोलते हैं। इसलिए अगर हमें वर्कशीट भरनी है जिसके बारे में कैंटर हमें कुछ बता रहे हैं, या प्रेजेंटेशन से गुजरते समय, शिक्षक और वॉयस आउटपुट दोनों को आँख बंद करके समझना बहुत मुश्किल है। सौभाग्य से, इस समस्या को हल करने के दो तरीके हैं। यदि आपके पास ब्रेल डिस्प्ले है, तो आप मूल रूप से विजेता हैं, और आप ध्वनि आउटपुट के माध्यम से पढ़ना अक्षम कर सकते हैं। यदि आप ब्रेल का उपयोग नहीं करते हैं, तो आपको किसी अन्य डिवाइस के माध्यम से कनेक्ट करना अधिक सुविधाजनक लग सकता है। इसलिए यदि आप, उदाहरण के लिए, एक आईपैड से कक्षा में शामिल होते हैं और मैकबुक पर काम करते हैं, तो स्क्रीन रीडर और कक्षा में बोलने वाले कैंटर की ध्वनियाँ एक साथ उतनी मिश्रित नहीं होंगी। व्यक्तिगत रूप से, मुझे लगता है कि ऑनलाइन कक्षाओं में अन्य दस्तावेजों के साथ काम करना शायद सबसे बड़ी समस्या है।
